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學習動機：決定孩子學習成敗的關鍵(2016年全新改版)

【書籍簡介】
吳沁婕（昆蟲老師）、卓惠珠（花媽）、廖笙光（光光老師）── 好學推薦　　

　　【有效學習】雙書，2016年好評改版再推出

　　從台灣本土現場出發，深入淺出汲取德國知名學習雜誌《焦點－學校》主題口袋書知識，掌握8個增強動機的成因，為期一週到半年的短中長期動機增強計畫，有效激發並發掘孩子的學習動機。

　　啟動學習動機，幫助孩子找到熱衷與投入的關鍵！

　　內附：以數學為例的15分鐘動機測試，了解孩子的樂趣指數、厭惡指數；幫助孩子評估外在動機、競賽動機；協助孩子認識自我能力、調整學習目標。

　　決定孩子學習成敗的關鍵，在於學習動機！

　　動機幫助孩子發現自己的熱情，擁有這樣的正面循環，一輩子受益無窮。
　　
　　一早就聽到小孩抱怨：「我不想去學校！」做功課時間更成為親子間的耐性角力……這樣的情景也在你家反覆上演嗎？學習有問題的學生並非天資愚鈍，通常是缺少學習動機。
　　
　　沒有一個孩子天生就缺乏動機。每個人都有驅使他做好某些事的內在動力，內在動力會提升興趣和毅力。研究顯示，自動自發學習的學生，平均成績優於那些不想學習的學生，而且獲得更多樂趣。
　　
　　學校裡的成就，是能力加上意志力的表現。除了準備就緒的意願及努力用功的態度﹐更重要的是學習動機。這股學習動機能夠引發學習興趣、提高學習士氣並使學生獲得良好成績。但這追求知識的內在動力從何而來？即使得耗費大量精力？又如何啟動這部學習引擎？一切皆能自此書得知。
　　
　　動機幫助孩子去發現自己的熱情，擁有這樣的正面循環，一輩子受益無窮。而這股求知欲來自何處？如何啟動這股內在動力？就是本書的主題──解釋動機機制的運作，以及教導父母如何協助和鼓勵孩子獲得更多的學習樂趣。 隨書還附有「動機測試」，讓家長更了解孩子的學習動機有多高！

　　來自德國知名學習性雜誌《焦點－學校》知識書系，由大腦與學習專家擔綱顧問；深入了解學習動機的來龍去脈；隨書附德國心理學家設計的「動機測試」，務實的短中長期行動計畫，為學校、家庭提供最務實的建議。2016年全新改版，特別增加來自教育教養雜誌《親子天下》編輯群採訪報導，從台灣現場出發，更貼近本土家長經驗。

【書籍目錄】
【台灣現場1】打破學習動機四大迷思
【台灣現場2】搶救學習動機，別再催生「小忙孩」

一、為什麼動機如此重要？

二、何謂動機？
-行動就是作決定
-生活影響腦部發展
-自我的動力是最強大
-人際互動能啟動動機
-好奇心奠定學習樂趣的基礎
-自信的孩子勇於嘗試
-情緒管理扮演重要角色
-學習需要耐性

三、動機為何踩煞車？
-缺乏關愛會阻礙成長
-糟糕的校園氣氛會傳染
-過度保護讓孩子無法自立
-獎勵可能適得其反
-壓力減損腦力
-負擔奪取精力
-要求過高會削弱力量
-自認愚笨，就真的變笨
-欠缺興趣，就無法搭起學習的橋樑
-過量接觸媒體會傷害學習
-青春期的大腦是一處工地

四、如何增強學習動機？
-充滿愛的環境
-界限分明的自由空間
-對自我能力的信任
-良好的情緒智商
-堅持到底的毅力
-正確的獎勵、正確的批評
-求知欲與研究熱忱
-放鬆和運動

五、父母可以做些什麼？
-重要的基本原則
-一週的短期行動計畫
-一個月的中期行動計畫
-半年的長期行動計畫
-父母應該注意的事項
-孩子‥‥‥時，父母應該怎麼做？

六、學習動機：日益增強
-好奇心渦輪
-壓力殺手
-力量強大的休息
-找出干擾動機的煞車器
-有效的魔法咒語
-激勵人心的正向回饋

【附錄 學習動機測驗】我的學習動機有多強？

【作者簡介】
伊旭塔．雷曼（Ischta Lehmann）

　　生於1976年，新聞學院畢業。文章散見於多本德國雜誌。

譯者簡介

賓靜蓀

　　台大歷史系畢業，美國印第安那大學視聽教育碩士。曾在東京學習日文，在柏林學習德文。曾旅居德國，在陪伴女兒成長的過程中，多了一雙反省的眼睛。現任《親子天下》雜誌總主筆

審定者簡介

楊文麗

　　德國曼哈姆大學心理學碩士，曾任台北市諮商心理師、教育部社教司家庭教育中心研究員、淡江大學心理諮商中心兼任輔導老師、台北市家庭關係服務中心諮商心理師、台北市張老師諮商心理中心諮商心理師、台北市立國中國小駐區心理師、中國文化大學推廣部師資訓練班講師，也是中國特聘心理學講師，以及非學校型態實驗教育資深家長暨審查委員。近年應邀演講主題包括：專注力、壓力、情緒、社交、自主學習、適性發展等。